2019年11月22日，教育部發(fā)布《關于加強和改進中小學實驗教學的意見》(教基〔2019〕16號)，《意見》明確，要把學生實驗操作情況和能力表現納入綜合素質評價;2023年前要將實驗操作納入初中學業(yè)水平考試，考試成績納入高中階段學校招生錄取依據;在普通高中學業(yè)水平考試中，有條件的地區(qū)可將理化生實驗操作納入省級統(tǒng)一考試。實驗教學是國家課程方案和課程標準規(guī)定的重要教學內容，是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要途徑。

　　我們在學校做了大量的調研之后，發(fā)現以下問題是實驗室考試迫切需要解決的問題：

　　1)學生在實驗考試中遇到問題，因為缺少視頻記錄，存在公平性問題。

　　2)學生的實驗考試操作過程難記錄 ，老師的評分工作繁瑣負擔重

　　3)學生沒有正式實驗室考場的考試經驗，容易緊張，造成考試失誤丟分

　　4)缺乏信息技術避免監(jiān)考人員的客觀疏漏，閱卷評分存在主觀人為因素

　　5)學校實驗考試設備只能在考試時使用，資源沒有得到合理利用和規(guī)劃

　　6)缺少專業(yè)的實驗記錄平臺對學生的實驗操作過程進行數據化管理

　　吉星實驗室無線智能考試系統(tǒng)

　　吉星實驗室無線智能考試系統(tǒng)結合5G無線傳輸技術，支持實驗室考試考題抽簽、身份管理，實驗過程記錄，支持24-48座位實時同步錄制，8、24組分屏同步實驗對比，畫面清晰流暢。

　　為老師對學生實驗過程進行評分提供有力保證，為教學素材資源庫提供強大教學后盾。推進實驗操作考試信息化，對于創(chuàng)新考務管理，規(guī)范考試流程，完善監(jiān)督機制，促進實驗教育公平具有重要作用。

　　吉星實驗室無線智能考試系統(tǒng)教室效果圖

　　系統(tǒng)優(yōu)勢

　　畫面快速流暢

　　結合5G新技術，實驗過程即時畫面展示高清快速流暢。

　　操作簡單、易用

　　老師無需復雜的電腦操作知識，即可快速上手。

　　設備部署簡單

　　方案構成簡單，搭建快速方便。

　　低成本，易于普及

　　搭建預算低，助力學校實驗室的建立和物化生考試評分系統(tǒng)的搭建。

　　智能閱卷

　　智能標記實驗操作錯誤點，智能推薦評分，實現閱卷評分客觀化

　　規(guī)范考試流程

　　評分不同時，進行仲裁審核，綜合評出最終成績，保證每位學生的權益，促進物化生實驗操作評分的公平性

　　咨詢熱線：舒經理 18924166589

　　注：本文為推廣文案，非本站采編新聞稿件，不代表本站觀點。

    更多信息請查看企業(yè)專區(qū)：http://m.rumahcatur.com/cp31317