11月2日至3日，省教育廳召開中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0啟動會暨市縣管理者在線培訓視頻會議。

　　省教育廳副廳長王光亞出席啟動儀式。

　　啟動會上，王光亞對能力提升工程2.0的推進實施提了三點要求：一是要提高認識，把握機遇，切實增強實施能力提升工程2.0的責任感和使命感。二是要精心組織，周密部署，切實體現(xiàn)實施能力提升工程2.0的主體性和主動性。三是要試點先行，穩(wěn)步推進，切實提升實施能力提升工程2.0的創(chuàng)新性和實效性。

　　在培訓會上，西北師范大學教育技術學院院長郭紹青教授作了題為《人工智能助力教師教學創(chuàng)新》《探索、創(chuàng)新教師培訓》兩場講座。西北師大專家團隊常詠梅副教授作了題為《信息化領導力的提升策略》的培訓講座。張筱蘭教授以《教師信息化能力的發(fā)展與評估》為主題，從信息技術能力提升2.0的基本理念、教師的信息化教學微能力、多媒體環(huán)境下的課堂教學優(yōu)化、利用技術促進教學方式轉變四個方面進行了詳細的講解。俞樹煜教授作了題為《應用驅動、問題導向、關注差異、全面提升——甘肅省中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0規(guī)劃解讀》的培訓講座。

　　本次培訓內容既有理論層面的解讀，也有實際操作方面的講解，對我省各市縣、各學校下一步深入推進能力提升工程2.0具有非常好的指導作用，為后期開展整校推進教師信息技術能力培訓，全面提升教師的信息技術能力和素養(yǎng)奠定了基礎。

　　來自全省14個市州的200余名市縣管理者參加了會議。